İEÜ'de Kalite Yapılanması
İEÜ 2025-2028 Stratejik Planı Performans Göstergeleri ve Hedefleri
PG No |
Performans Göstergesi (PG) |
Hedef |
| 1.1.1.1 | Öğrenci odaklı yöntemlerin kullanıldığı ders sayısının ilgili dönemde açılan toplam ders sayısına oranı. | 2027-2028 akademik yılı sonunda öğrenci odaklı yöntemlerin kullanıldığı ders sayısının ilgili akademik yılda açılan toplam ders sayısına oranının en az %80 olması hedeflenmektedir. |
| 1.1.2.1 | Formatif değerlendirme yönteminin kullanıldığı ders sayısının ilgili dönemde açılan toplam ders sayısına oranı. | 2027-2028 akademik yılı sonunda formatif değerlendirme yönteminin kullanıldığı ders sayısının ilgili akademik yılda açılan toplam ders sayısına oranının en az %80 olması hedeflenmektedir. |
| 1.2.1.1 | Ders seçim ve danışmanlık süreçleri için yapay zeka desteğini içeren mobil uygulamanın belirlenen süre içinde geliştirilmesi. | 2025-2026 akademik yılı sonuna kadar ders seçim ve danışmanlık süreçleri için yapay zeka desteğini içeren mobil uygulamanın %100 oranında geliştirilip, kullanıma açılması hedeflenmektedir. |
| 1.2.2.1 | Kariyer Yönetimi Destek Sisteminin belirlenen süre içinde oluşturulması. | Kariyer Yönetimi Destek Sisteminin %100 oranında geliştirilip, kullanılmaya başlanması hedeflenmektedir. |
| 1.2.3.1 | Öğrencilerin önceki ve program dışı öğrenmelerini tanıyacak mekanizmaların belirlenen süre içinde oluşturulması. | Öğrencilerin önceki ve program dışı öğrenmelerini tanıyacak mekanizmaların %100 oranında tamamlanıp, kullanılmaya başlanması hedeflenmektedir. |
| 1.2.4.1 | Öğrenciler için akademik ve sosyal transkript, staj, mikro-yeterlilikler vb. içeren kapsamlı dijital öğrenme dosya sisteminin belirlenen süre içinde geliştirilmesi. | 2027 yılı sonuna kadar öğrenciler için akademik ve sosyal transkript, staj, mikro-yeterlilikler vb. içeren kapsamlı dijital öğrenme dosya sisteminin %100 oranında geliştirilip, kullanılmaya başlanması hedeflenmektedir. |
| 1.3.1.1 | Staj programının etkinliğini artırmaya yönelik tüm paydaşların katılımıyla bir izleme ve değerlendirme sisteminin belirlenen süre içinde kurulması. | 2028 yılı sonuna kadar staj programı izleme ve değerlendirme sisteminin %100 oranında geliştirilmesi hedeflenmektedir. |
| 1.3.2.1 | Uzun süreli (en az bir dönem) zorunlu stajı olan program sayısının stajların zorunlu olduğu toplam program sayısına oranı. | Uzun süreli (en az bir dönem) zorunlu stajı olan program sayısının stajların zorunlu olduğu toplam program sayısına oranının en az %50 olması hedeflenmektedir. |
| 1.4.1.1 | Mikro-yeterlilikler dijital platformunun belirlenen süre içinde kurulması. | Mikro-yeterlilikler dijital platformunun %100 oranında kurulması ve kullanılmaya başlanması hedeflenmektedir. |
| 1.4.1.2 | Mikro-yeterlilikleri belirlenmiş program sayısının toplam program sayısına oranı. | 2028 yılı sonuna kadar mikro-yeterlilikleri belirlenmiş program sayısının toplam program sayısına oranının %100 olması hedeflenmektedir. |
| 1.4.1.3 | Tasarlanan mikro-yeterlilik kurs sayısı. | 2028 yılı sonuna kadar 10 mikro-yeterlilik kursunun tasarlanması hedeflenmektedir. |
| 1.4.2.1 | Dış paydaşlarla işbirliği içinde açılan mikro yeterlilik kurs sayısı. | 2028 yılı sonuna kadar dış paydaşlara yönelik açılan mikro yeterlilik kurs sayısının toplam 180 olması hedeflenmektedir. |
| 1.4.2.2 | Mikro yeterlilik kurslarına katılarak dijital rozet alan katılımcı sayısı. | 2028 yılı sonuna kadar dış paydaşlara yönelik açılan mikro yeterlilik kurslarına katılarak dijital rozet alan katılımcı sayısının 1000 katılımcı olması hedeflenmektedir. |
| 1.5.1.1 | Öğrencilerin veri okuryazarlığı/araştırma yetkinliklerini geliştirmeyi hedefleyen ders sayısı. | 2028 yılı sonuna kadar veri okuryazarlığı/araştırma yetkinlikleri geliştirmeyi amaçlayan derslerin artırılması hedeflenmektedir. |
| 1.5.1.2 | Veri okuryazarlığı/araştırma yetkinliklerini geliştirmeyi hedefleyen mikro-yeterlilik kurslarına katılan öğrenci sayısı. | 2025 yılında mikro yeterlilik kurslarının başlatılması ve 2028 yılı sonunda 1000 öğrencinin, veri okuryazarlığı/araştırma yetkinliklerini geliştirmeyi amaçlayan mikro-yeterlilik kurslarına katılmasının sağlanması hedeflenmektedir. |
| 1.5.2.1 | Minimum kodlama derslerine katılan öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı. | 2028 sonunda minimum kodlama dersine katılan öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranının en az %20 olması hedeflenmektedir. |
| 1.5.3.1 | Araştırma projelerine katılan lisans öğrenci sayısı. | 2028 yılı sonunda BAP, TÜBİTAk vb. araştırma projelerine katılan lisans öğrenci sayısının toplamının en az 400 öğrenci olması hedeflenmektedir. |
| 1.5.3.2 | Araştırma projelerine katılan lisansüstü öğrenci sayısı. | 2028 yılı sonunda BAP, TÜBİTAK vb. araştırma projelerine katılan lisansüstü öğrenci sayısının toplam 160 öğrenci olması hedeflenmektedir. |
| 1.6.1.1 | Öğrencilere yönelik düzenlenen sosyal, kültürel ve sportif faaliyet sayısı. | Üniversite düzeyinde öğrencilere yönelik her yıl 150 sosyal, kültürel ve sportif faaliyetinin düzenlenmesi, 2028 sonuna kadar toplam 600 faaliyet hedeflenmektedir. |
| 1.6.1.2 | Yürütülen sosyal sorumluluk proje sayısı. | Akademik birimler tarafından 2028 sonuna kadar toplam 200 proje gerçekleştirilmesi hedeflenmektedir. |
| 1.6.1.3 | Yürütülen sosyal sorumluluk projelerine katılan öğrenci sayısı. | Üniversite düzeyinde her yıl en az 300 öğrencinin, 2028 yılı sonunda en az 1200 öğrencinin sosyal sorumluluk projelerine katılmasının sağlanması hedeflenmektedir. |
| 1.6.1.4 | Öğrenci kulüplerine üye olan öğrenci sayısı | Üniversite düzeyinde her akademik yıl en az 3000 öğrencinin öğrenci klüplerine üye olmasının sağlanması hedeflenmektedir. |
| 1.6.2.1 | Öğrenci Rehberlik ve Destek Biriminin belirlenen süre içinde kurulması. | Öğrenci Rehberlik ve Destek Birimi kurulması hedeflenmektedir. |
| 1.6.2.2 | Üniversiteden kaydını sildiren öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı. | 2027-2028 akademik yılı sonuna kadar kaydını sildiren öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranının Üniversite düzeyinde %8 veya daha az olması hedeflenmektedir. |
| 1.6.3.1 | Öğrencilerin akademik danışmanlık sürecinden memnuniyet düzeyi. | 2027-2028 akademik yılı sonuna kadar öğrencilerin danışmanlık sürecinden ortalama memnuniyet oranının en az 75% olması hedeflenmektedir. |
| 1.6.4.1 | Bursla desteklenen öğrenci oranı | 2028 yılı sonuna kadar İEÜ indirim ya da burslarıyla desteklenen öğrenci oranının en az %50 olması hedeflenmektedir. |
| 1.7.1.1 | Öğrenci/öğrenme odaklı eğitim ve ölçme değerlendirme yöntemlerine yönelik eğitim sayısı. | Üniversite düzeyinde öğrenci/öğrenme odaklı eğitim ve ölçme değerlendirme yöntemlerine yönelik en az 8 eğitim verilmesi hedeflenmektedir. |
| 1.7.1.2 | Öğrenci/öğrenme odaklı eğitim ve ölçme değerlendirme yöntemlerine yönelik eğitimlere katılan öğretim elemanı sayısının toplam öğretim elemanı sayısına oranı. | Üniversite düzeyinde 2027-2028 akademik yılı sonuna kadar akademik personelin %90'ının öğrenci/öğrenme odaklı eğitim ve ölçme değerlendirme yöntemlerine yönelik eğitimlere katılmasının sağlanması hedeflenmektedir. |
| 1.7.1.3 | Yapay zeka ve dijital teknolojilerin eğitimde kullanımı üzerine geliştirilen eğitim içeriği sayısı. | Üniversite düzeyinde 2028 yılı-sonuna kadar yapay zeka ve dijital teknolojilerin eğitimde kullanımı üzerine toplam 15 eğitim içeriği geliştirilmesi hedeflenmektedir. |
| 1.7.1.4 | Yapay zeka ve dijital teknolojilerin eğitimde kullanımına yönelik eğitimlere katılan öğretim elemanı sayısının toplam öğretim elemanı sayısına oranı. | 2028 yılı sonuna kadar akademik personelin %90ının yapay zeka ve dijital teknolojilerin eğitimde kullanımına yönelik eğitimlere katılmasının sağlanması hedeflenmektedir. |
| 1.7.2.1 | Yenilikçi öğrenme materyali ve yöntemleri geliştirerek ödül için başvuran öğretim üyesi sayısı. | 2028 yılı sonuna kadar Eğitim ödüllerine başvuran öğretim üyesi/ekip sayısının 30'a ulaşması hedeflenmektedir. |
| 1.8.1.1 | Akredite önlisans program sayısının toplam önlisans programı sayısına oranı. | Üniversite düzeyinde 2028 yılı sonuna kadar akredite olmuş önlisans program sayısının toplam önlisans program sayısına oranının en az %50 olması hedeflenmektedir. |
| 1.8.1.2 | Akredite lisans program sayısının toplam lisans programı sayısına oranı. | Üniversite düzeyinde 2028 yılı sonuna kadar akredite lisans program sayısının toplam lisans programı sayısına oranının en az %75 olması hedeflenmektedir. |
| 1.8.2.1 | İç değerlendirmeye giren programların toplam program sayısına oranı. | Üniversite düzeyinde 2028 yılı sonuna kadar iç değerlendirmeye giren programların toplam program sayısına oranının %100 olması hedeflenmektedir. |
| 1.9.1.1 | Uluslararası öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı | Üniversite düzeyinde 2028 yılı sonuna kadar uluslararası öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranının en az %4 olması hedeflenmektedir. |
| 1.9.1.2 | Uluslararası öğrencilerin uyumunu kolaylaştıracak destek mekanizmasının belirlenen süre içinde oluşturulması | 2025 yılı sonuna kadar destek mekanizmasının %100 oranında tamamlanması hedeflenmektedir. |
| 1.9.1.3 | Uluslararası akademisyen sayısının toplam akademisyen sayısına oranı | Üniversite düzeyinde 2028 yılı sonuna kadar uluslararası akademisyen sayısının toplam akademisyen sayısına oranının en az %2 olması hedeflenmektedir. |
| 1.9.1.4 | Uluslararası akademisyenlerin istihdamını sürdürülebilir kılmayı amaçlayan bir finansal modelin belirlenen süre içinde geliştirilmesi | 2026 yılı sonuna kadar uluslararası akademisyenlerin istihdamını sürdürülebilir kılmayı amaçlayan finansal modelin %100 oranında geliştirilmesi hedeflenmektedir. |
| 1.9.2.1 | Uluslararası değişim programlarına katılan öğrenci sayısı | Üniversite düzeyinde her yıl en az 100, 28 yılı sonuna kadar en az 400 öğrencinin uluslararası değişim programlarına katılmasının sağlanması hedeflenmektedir. |
| 1.9.2.2 | Yurtdışında staj yapan öğrenci sayısı | Üniversite düzeyinde 2028 yılı sonunda en az 90 öğrencinin yurtdışında staj yapmasının sağlanması hedeflenmektedir. |
| 1.9.3.1 | Uluslararası değişim programlarına katılan akademik personel sayısı | Üniversite düzeyinde her yıl en az 15 akademik personelin uluslararası değişim programlarına katılmasının sağlanması hedeflenmektedir. |
| 1.9.3.2 | Üniversitenin uluslararası deneyim kazandırma programları (akademik izin (sabbatical) ya da Yurt Dışı Deneyim Programı (YDDP)) aracılığıyla yurtdışına giden akademik personel sayısı | Üniversite düzeyinde her yıl en az 5 akademik personelin uluslararası deneyim kazandırma programları (akademik izin (sabbatical) ya da Yurt Dışı Deneyim Programı (YDDP)) aracılığıyla yurtdışına gitmesinin sağlanması hedeflenmektedir. |
| 1.9.3.3 | Uluslararası değişim programlarına katılan idari personel sayısı | Üniversite düzeyinde her yıl en az 6 idari personelin değişim programlarına katılmasının sağlanması hedeflenmektedir. |
| 1.9.4.1 | Eğitim konusunda uluslararası işbirliği sayısı. | Üniversite düzeyinde 2028 yılı sonuna kadar en az 350 uluslararası üniversite/kuruluş ile işbirliği yapılması hedeflenmektedir. |
| 1.9.4.2 | Yurtdışındaki üniversitelerle yürütülen ortak ders sayısı. | Üniversite düzeyinde her yıl en az 5 dersin yurtdışındaki üniversitelerle ortak yürütülmesi hedeflenmektedir. |
| 1.9.4.3 | Yurtdışındaki üniversitelerle yürütülen ortak sertifika/eğitim programı sayısı. | Üniversite düzeyinde her yıl en az 5 ortak sertifika/eğitim programının yurtdışındaki üniversitelerle yürütülmesi hedeflenmektedir. |
| 2.1.1.1 | Öncelikli alanlarda (Sürdürülebilirlik, Afet Yönetimi, Yapay Zeka, Karmaşık Sistemler, Toplumsal Eşitsizlikler, Sinirbilimi) nitelikli eser sayısı (Q1 ve Q2 dergilerde yayınlanan makale). | Stratejik plan döneminde (2025-2028) öncelikli alanlarda (Sürdürülebilirlik, Afet Yönetimi, Yapay Zeka, Karmaşık Sistemler, Toplumsal Eşitsizlikler, Sinirbilimi) üniversite düzeyinde toplam 1000 nitelikli eser (Q1 ve Q2 dergilerde yayınlanan makale) yayınlanması hedeflenmektedir. |
| 2.1.1.2 | Öncelikli alanlarda (Sürdürülebilirlik, Afet Yönetimi, Yapay Zeka, Karmaşık Sistemler, Toplumsal Eşitsizlikler, Sinirbilimi) ağırlıklı atıf indeksi etkisi. | Üniversite düzeyinde stratejik plan dönemi (2025-2028) sonu itibariyle öncelikli alanlarda ağırlıklı atıf indeksi öğretim üyesi ortalama skorunun en az 1,00 olması hedeflenmektedir. |
| 2.1.2.1 | Öncelikli alanlarda yürütülen veya tamamlanmış proje sayısı | Üniversite düzeyinde stratejik plan dönemi (2025-2028) sonu itibariyle, öncelikli alanlarda yürütülen veya tamamlanmış toplam en az 330 proje olması hedeflenmektedir. |
| 2.1.3.1 | Öğretim üyesi başına düşen nitelikli eser sayısı (Q1 ve Q2 dergilerde yayınlanan makale) | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar öğretim üyesi başına düşen nitelikli eser (Q1 ve Q2 dergilerde yayınlanan makale) sayısının en az 1 olması hedeflenmektedir. |
| 2.1.3.2 | Öğretim üyesi başına düşen bilimsel eser (Q3, Q4 yayınları, uluslararası ve ulusal yayınevleri tarafından yayınlanan kitap, kitapta bölüm, kitap editörlüğü) sayısı | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar öğretim üyesi başına düşen bilimsel eser (Q3, Q4 yayınları, uluslararası ve ulusal yayınevleri tarafından yayınlanan kitap, kitapta bölüm, kitap editörlüğü) sayısının 1,15 olması hedeflenmektedir. |
| 2.1.4.1 | Öncelikli alanlarda (Sürdürülebilirlik, Afet Yönetimi, Yapay Zeka, Karmaşık Sistemler, Toplumsal Eşitsizlikler, Sinirbilimi) uluslararası kuruluşlarla birlikte yürütülen ortak proje sayısı | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar öncelikli alanlarda uluslararası kuruluşlarla birlikte yürütülen ortak proje sayısının üniversite düzeyinde toplam 28 proje olması hedeflenmektedir. |
| 2.1.4.2 | Öncelikli alanlarda üye olunan uluslararası araştırma ağlarının sayısı. | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar öncelikli alanlarda üye olunan uluslararası araştırma ağlarının sayısının üniversite düzeyinde toplam 25 ağ olması hedeflenmektedir. |
| 2.2.1.1 | Yürütülen veya tamamlanmış disiplinlerarası (ÜAK bilim/sanat alanına göre en az iki farklı uzmanlık alanından araştırmacının bir araya geldiği) proje sayısı. | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar üniversite düzeyinde toplam 100 disiplinlerarası (ÜAK bilim/sanat alanına göre en az iki farklı uzmanlık alanından araştırmacının bir araya gelmesi) projenin yürütülüyor veya tamamlanmış olması hedeflenmektedir. |
| 2.2.1.2 | WOS ve Scopus endekslerinde taranan dergilerde yayınlanan disiplinlerarası (ÜAK bilim/sanat alanına göre en az iki farklı uzmanlık alanından araştırmacının ortak yazar olduğu) makale sayısı. | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar üniversite düzeyinde WOS ve Scopus endekslerinde taranan dergilerde yayınlanan disiplinlerarası (ÜAK bilim/sanat alanına göre en az iki farklı uzmanlık alanından araştırmacının ortak yazar olduğu) makale sayısının en az toplam 600 olması hedeflenmektedir. |
| 2.2.2.1 | Disiplinlerarası çalışmaları teşvik etmek için kurum içi iletişim platformunun planlanan süre içinde kullanıma açılması | Disiplinlerarası çalışmaları teşvik etmek için kurum içi iletişim platformunun %100 oranında tamamlanması ve kullanıma açılması hedeflenmektedir. |
| 2.2.3.1 | İEÜ bünyesinde çalışma yürüten misafir araştırmacı sayısı | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar İEÜ bünyesinde çalışma yürüten toplam 40 misafir araştırmacının olması hedeflenmektedir. |
| 2.2.3.2 | Üniversitede konferans, çalıştay, seminer vb. bilimsel etkinliklerde davetli konuşmacı olarak yer alan dış araştırmacı sayısı | Konferans, çalıştay, seminer vb. bilimsel etkinliklerde davetli konuşmacı olarak yer alan dış araştırmacı sayısının Üniversite düzeyinde her yıl toplam 90 olması hedeflenmektedir. |
| 2.3.1.1 | Araştırmalar için alınan/kurulan/geliştirilen laboratuvar/yazılım/donanım/veritabanları/makine/teçhizat bütçesinin toplam bütçeye oranı | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar alınan/kurulan/geliştirilen laboratuvar/yazılım/donanım/veritabanları/makine/teçhizat bütçesinin toplam bütçeye oranının %4 olması hedeflenmektedir. |
| 2.3.2.1 | Ulusal veya uluslararası araştırma kurumları ile teknik altyapının paylaşımını içeren kurumsal işbirliği sayısı | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar ulusal veya uluslararası araştırma kurumları ile teknik altyapının (araştırma laboratuvar, atölye vb.) paylaşımını içeren kurumsal işbirliği sayısının üniversite düzeyinde toplam 16 olması hedeflenmektedir. |
| 2.3.2.2 | Teknik alt yapıyı paylaşmak için işbirliğine girilen ulusal ve uluslararası kuruluş sayısı | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar teknik alt yapıyı paylaşmak için işbirliğine girilen ulusal ve uluslararası kuruluş sayısının üniversite düzeyinde toplam 5 kuruluş olması hedeflenmektedir. |
| 2.3.3.1. | Araştırmalara katılan uzman, teknisyen, bursiyer ve doktora sonrası araştırmacı sayısı | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar araştırmalara katılan uzman, teknisyen, bursiyer ve doktora sonrası araştırmacı sayısının üniversite düzeyinde toplam 200 kişi olması hedeflenmektedir. |
| 2.3.4.1. | Proje yönetim süreçlerinin planlanan süre içinde geliştirilecek bir yazılım aracılığıyla takip edilmesi | 2025 yılı sonuna kadar proje yönetim süreçlerinin takibi için bir yazılımın %100 oranında geliştirilmesi ve kullanıma açılması hedeflenmektedir. |
| 2.3.4.2 | Araştırmacıların projeler için demirbaş ve malzeme taleplerinin sonuçlandırılma süresinin kısaltılması. | 2028 yılı sonuna kadar araştırmacıların projeler için demirbaş ve malzeme taleplerinin ortalama sonuçlandırılma süresinin %40 kısaltılması hedeflenmektedir. |
| 2.3.4.3. | Araştırmacıların proje yönetimi süreçlerinden memnuniyet düzeyi. | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonu itibariyle araştırmacıların proje yönetimi süreçlerinden memnuniyet düzeyinin Üniversite düzeyinde ortalama %75 olması hedeflenmektedir. |
| 2.3.5.1 | Bilgi üretim verilerinin izlenebilirliğini sağlayacak platformun planlanan süre içinde oluşturulması. | 2026 yılı sonuna kadar bilgi üretim verilerinin izlenebilirliğini sağlayacak platformun %100 oranında tamamlanması ve kullanıma açılması hedeflenmektedir. |
| 2.4.1.1. | Akademik kadronun araştırma, eğitim, toplumsal katkı performansları ve idari katkılarını dikkate alan bir değerlendirme sisteminin planlanan süre içinde kurulması. | 2026 yılı sonuna kadar akademik kadronun araştırma, eğitim, toplumsal katkı performansları ve idari katkılarını dikkate alan bir değerlendirme sisteminin %100 oranında tamamlanması ve kullanıma açılması hedeflenmektedir. |
| 2.4.2.1. | Araştırma ve yayın bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi ile yapay zeka ve diğer dijital araçların araştırmalarda etkin ve etik kullanımına yönelik bir yılda düzenlenen çalıştay ve eğitimlere katılan öğretim elemanı sayısı. | Araştırma ve yayın bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi ile yapay zeka ve diğer dijital araçların araştırmalarda etkin ve etik kullanımına yönelik bir yılda düzenlenen çalıştay ve eğitimlere katılan öğretim elemanı sayısının her yıl üniversite düzeyinde en az toplam 150 öğretim elemanı olması hedeflenmektedir. |
| 2.4.3.1. | Araştırma ve yayın kapasitesinin artırılmasına yönelik akademik mentörlük katkısı sunan öğretim üyesi sayısının birimdeki öğretim üyesi sayısına oranı | Araştırma ve yayın kapasitesinin artırılmasına yönelik akademik mentörlük katkısı sunan öğretim üyesi sayısının birimdeki öğretim üyesi sayısına oranının 2028 sonunda en az %10 olması hedeflenmektedir. |
| 2.5.1.1. | Tanımlanan ATP sisteminin belirlenen süre içinde kurulması | 2026 yılı sonuna kadar yeni ATP sisteminin %100 oranında tamamlanması ve kullanılmaya başlanması hedeflenmektedir. |
| 2.5.1.2. | ATP sisteminin belirlenen süre içinde ücret sistemiyle bütünleştirilmesi | 2026 yılı sonuna kadar ATP sisteminin ücret sistemiyle %100 oranında bütünleştirilmesi hedeflenmektedir. |
| 2.5.2.1. | Bilimsel toplantılara katılım desteğinin akademik performansa dayalı olarak belirlenen süre içinde yeniden yapılandırılması. | 2026 yılı sonuna kadar bilimsel toplantılara katılım desteğinin akademik performansa dayalı olarak yeniden yapılandırılmasının %100 oranında tamamlanması ve kullanıma açılması hedeflenmektedir. |
| 2.5.3.1. | Açık erişim bedeli Üniversite tarafından karşılanan makale sayısı. | Açık erişim bedeli Üniversite tarafından karşılanan Q1 makale sayısının 2028 yılı sonunda üniversite düzeyinde toplam 25 makale olması hedeflenmektedir. |
| 2.5.3.2. | Açık erişim bedeli karşılanan makalelere yapılan atıfların toplam WOS ve Scopus indeksli makalelere yapılan atıflara oranı | Açık erişim bedeli karşılanan makalelere yapılan atıfların toplam WOS ve Scopus indeksli makalelere yapılan atıflara oranının stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar üniversite düzeyinde %25 olması hedeflenmektedir. |
| 2.6.1.1. | Öncelikli alanlarda açılan disiplinlerrarası doktora programlarının öncelikli alan sayısına oranı | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar öncelikli alanlarda açılan disiplinlerarası doktora programı sayısının öncelikli alan sayısına oranının %50 olması hedeflenmektedir. |
| 2.6.2.1. | Kapsamlı burs, BAP projesi desteği ve dış destekli proje burslarından yararlanan doktora öğrencisi sayısının toplam doktora öğrenci sayısına oranı. | Stratejik plan dönemi (2025-2028) boyunca, kapsamlı burs, BAP projesi desteği ve dış destekli proje burslarından yararlanan doktora öğrencisi sayısının üniversite düzeyinde toplam doktora öğrenci sayısına oranının en az %70 olması hedeflenmektedir. |
| 2.6.3.1. | Yüksek lisans ve doktora programı olan bölümlerde lisansüstü öğrencilerle ortakyazarlı WOS ve SCOPUS indeksli dergilerde makale sayısının, bu bölümlerin toplam WOS ve SCOPUS indeksli dergilerdeki makale sayısına oranı. | Yüksek lisans ve doktora programı olan bölümlerde lisansüstü öğrencilerle ortakyazarlı WOS ve SCOPUS indeksli dergilerde makale sayısının, bu bölümlerin toplam WOS ve SCOPUS indeksli dergilerdeki makale sayısına oranının 2028 yılı sonuna kadar üniversite düzeyinde %15 olması hedeflenmektedir. |
| 2.7.1.1. | Üniversitenin fikri mülkiyet ve teknoloji transferi politikasının planlanan süre içinde hazırlanması | 2026 yılı sonuna kadar fikri mülkiyet ve teknoloji transferi politikasının %100 oranında hazırlanması ve uygulanmaya başlaması. |
| 2.7.1.2 | Toplam patent, faydalı model, tasarım, marka tescil başvuru sayısı | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar üniversite düzeyinde patent, faydalı model, tasarım, marka tescil başvuru sayısının toplam 140 olması hedeflenmektedir. |
| 2.7.1.3 | Teknoparklarda İEÜ akademik personeline ve öğrencilerine ait firma sayısı | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar teknoparklarda İEÜ akademik personeline ve öğrencilerine ait firma sayısının toplam 60 firma olması hedeflenmektedir. |
| 2.7.2.1 | Üniversite-sanayi işbirliği kapsamında yürütülen veya tamamlanmış proje sayısı | Stratejik plan dönemi (2025-2028) sonuna kadar üniversite-sanayi işbirliği kapsamında yürütülen veya tamamlanmış proje sayısının, üniversite düzeyinde toplam 200 proje olması hedeflenmektedir. |
| 3.1.1.1. | İEÜ topluluğu üyelerine uygulanan anket sonuçlarına göre iyilik hali düzeyi. | Uygulanan anket sonuçlarına göre İEÜ topluluğunun iyilik hali memnuniyet düzeyinin 2027-2028 akademik yılı sonuna kadar en az %75 olması hedeflenmektedir. |
| 3.1.1.2. | İEÜ topluluğuna sunulan sağlık ve destek etkinliği sayısı | İEÜ topluluğuna sunulan sağlık ve destek etkinliği sayısının üniversite düzeyinde yılda 20 etkinlik düzeyine çıkması hedeflenmektedir. |
| 3.1.2.1. | FISU ‘Sağlıklı Kampüs’ akreditasyonu için başvurunun belirlenen süre içinde yapılması | 2027 yılı sonuna kadar FISU Sağlıklı Kampus akreditasyon için başvurunun yapılmış olması hedeflenmektedir. |
| 3.1.3.1. | İEÜ topluluğu için her yıl düzenlenen sanat etkinliklerinin toplam sayısı | 2028 yılı sonunda, İEÜ topluluğu için üniversite düzeyinde yılda 20 sanatsal etkinliğin düzenlenmesi hedeflenmektedir. |
| 3.1.3.2. | Kampüste Sanat var çerçevesinde düzenlenen sosyal ve kültürel etkinliklerden çalışan ve öğrencilerin memnuniyet oranı | Kampüste Sanat var çerçevesinde düzenlenensosyal ve kültürel etkinliklerden çalışan ve öğrencilerin memnuniyet oranının 2028 yılı sonu itibariyle ortalama en az % 60 olması hedeflenmektedir. |
| 3.2.1.1. | UNESCO Chair pozisyonu için başvurunun belirlenen süre içinde yapılması | 2027 sonuna kadar UNESCO Chair pozisyonu için başvurunun yapılması hedeflenmektedir. |
| 3.2.1.2. | UNITWIN Ağı'na katılım sürecinin belirlenen süre içinde tamamlanması | 2028 sonuna kadar Üniversitenin UNITWIN Ağı'na katılımının sağlanması hedeflenmektedir. |
| 3.2.2.1 | İzmir kültür hafızasının korunmasına ve gelişmesine katkı sağlamak amacıyla İZKA, yerel yönetimler ve STK’lar ile yapılan işbirliği protokollerinin sayısı. | İzmir kültür hafızasının korunmasına ve gelişmesine katkı sağlamak amacıyla İZKA, yerel yönetimler ve STK’lar ile yapılan işbirliği protokollerinin sayısının Üniversite genelinde her yıl 2 protokol olması hedeflenmektedir. |
| 3.2.2.2. | İzmir'in kültür hafızasının korunmasına yönelik geliştirilen proje sayısı. | 2028 yılı sonuna kadar İzmir’in kültür hafızasını korumak amacıyla Üniversite genelinde toplam en az 12 proje yürütülmesi veya tamamlanmış olması hedeflenmektedir. |
| 3.2.3.1. | İzmir’in kültürel mirası ve kültürel kimliğini korumak amacıyla müze ve arşiv kurulacaktır. | İzmir’in kültürel mirası ve kültürel kimliğini korumak amacıyla 2028 sonuna kadar bir müze ve arşivin kurulması hedeflenmektedir. |
| 3.2.3.2 | Yayınevinden çıkan İzmir kültür çalışmaları ile ilgili yayınların sayısı | İzmir kültür çalışmaları ile ilgili Üniversite genelinde her yıl 1 yayının İEÜ yayınevinden çıkarılması hedeflenmektedir. |
| 3.2.4.1. | Yaratıcı ve kültür endüstrilerinin kentteki gelişimini ve araştırmacıların arasındaki etkileşimi desteklemek için dijital platformun belirlenen süre içinde kurulması. | Yaratıcı ve kültür endüstrilerinin kentteki gelişimini ve araştırmacıların arasındaki etkileşimi desteklemek için dijital platformun 2025 sonuna kadar kurulması hedeflenmektedir. |
| 3.2.4.2. | Yaratıcı ve kültür endüstrilerinin kentteki gelişimini ve araştırmacıların arasındaki etkileşimi desteklemek için kurulacak dijital platformun hizmetlerinden faydalanan üye sayısı. | Yaratıcı ve kültür endüstrilerinin kentteki gelişimini ve araştırmacıların arasındaki etkileşimi desteklemek için kurulacak dijital platformun hizmetlerinden faydalanan üye sayısının 2027-2028 akademik yılı sonuna kadar üniversite düzeyinde toplam 200 üye olması hedeflenmektedir. |
| 3.2.4.3 | Yaratıcı ve kültür endüstrilerinin kentteki gelişimini ve araştırmacıların arasındaki etkileşimi desteklemek için kurulacak dijital platform üzerinden verilen eğitim sayısı | Yaratıcı ve kültür endüstrilerinin kentteki gelişimini ve araştırmacıların arasındaki etkileşimi desteklemek için kurulacak dijital platform üzerinden verilen eğitim sayısının Üniversite düzeyinde her yıl en az 6 eğitim olması hedeflenmektedir. |
| 3.3.1.1. | Afet yönetimi ve risk azaltma konusunda çalışacak merkezin belirlenen süre içinde kurulması. | Afet yönetimi ve risk azaltma konusunda çalışacak merkezin 2025 sonuna kadar kurulması hedeflenmektedir. |
| 3.3.1.2. | Afet yönetimi ve risk azaltma konusunda kurulacak merkez tarafından yürütülen projelerin sayısı | Afet yönetimi ve risk azaltma konusunda çalışacak merkezin 2028 yılı sonuna kadar üniversite düzeyinde toplam 8 proje yürütmesi hedeflenmektedir. |
| 3.3.1.3. | Afet yönetimi ve risk azaltma konusunda kurulacak merkez tarafından düzenlenen eğitim etkinliklerinin sayısı | Afet yönetimi ve risk azaltma konusunda çalışacak merkezin 2028 yılı sonuna kadar üniversite düzeyinde toplam 12 etkinlik düzenlemesi hedeflenmektedir. |
| 3.3.1.4. | Afet yönetimi ve risk azaltma konusunda kurulacak merkez ile kamu kurumları, STK’lar ve yerel yönetimler arasında imzalanan işbirliği protokollerinin sayısı. | Afet yönetimi ve risk azaltma konusunda çalışacak merkezin 2028 yılı sonuna kadar kamu kurumları, STK'lar ve yerel yönetimler ile toplam 8 protokol imzalaması hedeflenmektedir. |
| 3.3.2.1 | İEU topluluğu için gerçekleştirilen afet farkındalığı eğitimleri ve tatbikatlarının sayısı. | İEU topluluğu için 2028 yılı sonuna kadar üniversite düzeyinde toplam 12 afet farkındalığı eğitimleri ve tatbikatları düzenlenmesi hedeflenmektedir. |
| 3.3.3.1. | Afet yönetimi ve risk azaltma konularında İEÜ tarafından üretilen basılı ve dijital ürünlerin sayısı. | Afet yönetimi ve risk azaltma konularında İEÜ tarafından üretilen basılı ve dijital ürünlerin sayısının 2028 yılı sonuna kadar üniversite düzeyinde toplam 6 ürün olması hedeflenmektedir. |
| 3.4.1.1. | Toplumsal Katkı Ofisi’nin (TKO) belirlenen süre içinde kurulması. | Toplumsal Katkı Ofisi'nin 2025 yılı sonuna kadar kurulmuş olması hedeflenmektedir. |
| 3.4.1.2. | Toplumsal katkının ölçülmesine yönelik metrikler geliştirilmesi. | Toplumsal katkının ölçülmesine yönelik metriklerinin geliştirilmesinin 2027 yılı sonuna kadar tamamlanması hedeflenmektedir. |
| 3.4.1.3. | Uluslararası indekslerde toplumsal katkı alanında üniversitemizin yeri | Toplumsal katkı puanı açısından 2028 yılı sonuna kadar THE etki sıralamasında dünyada ilk 500 üniversite arasına girilmesi hedeflenmektedir. |
| 3.4.2.1 | SKA ile ilişkilendirilen derslerin toplam ders sayısına oranı | 2028 yılı sonuna kadar üniversite düzeyinde açılan derslerin en az %90'ının SKA ile ilişkilendirilmesi hedeflenmektedir. |
| 3.4.2.2. | SKA’lar doğrultusunda dış paydaşlara sunulan kurs sayısı | SKA'lar doğrultusunda dış paydaşlara sunulan kurs sayısının 2028 yılı sonuna kadar üniversite düzeyinde toplam 200 kurs olması hedeflenmektedir. |
| 3.4.2.3 | SKA ile ilişkili Q1-Q2-Q3-Q4 yayınların toplam Q1-Q2-Q3-Q4 yayınlara oranı | SKA ile ilişkili Q1-Q2-Q3-Q4 yayınların toplam Q1-Q2-Q3-Q4 yayınlara oranının 2028 yılı sonuna kadar en az %45 olması hedeflenmektedir. |
| 3.4.2.4 | SKA ile ilişkili lisansüstü tezlerin tüm lisansüstü tezlere oranı | SKA ile ilişkili lisansüstü tezlerin tüm lisansüstü tezlere oranının 2028 yılı sonuna kadar üniversite genelinde %90 olması hedeflenmektedir. |
| 3.4.2.5 | SKA ile ilişkilendirilen toplumsal katkı projelerinin tüm toplumsal katkı projelerine oranı | 2028 yılı sonuna kadar üniversite genelinde yürütülen toplumsal katkı projelerinin %100'ünün SKA ile ilişkili olması hedeflenmektedir. |
| 3.5.1.1 | Dış paydaşlara yönelik eleştirel düşünme ve sorgulama becerileri kazandıran mikro yeterlilik kurs sayısı | Dış paydaşlara yönelik eleştirel düşünme ve sorgulama becerileri kazandıran mikro yeterlilik kurs sayısının 2028 yılı sonuna kadar üniversite düzeyinde toplam 20 kurs olması hedeflenmektedir. |
| 3.5.1.2 | Bilim iletişimi kapsamında üretilen ürün (podcast, gazete yazısı, blog, youtube videosu vb.) ve düzenlenen faaliyet (toplantı vb.) sayısı | Bilim iletişimi kapsamında üretilen ürün (podcast, gazete yazısı, blog, youtube videosu vb.) ve düzenlenen faaliyet (toplantı vb.) sayısının her yıl üniversite düzeyinde en az 250, 2028 yılı sonunda toplam 1000 ürün ve faaliyet olması hedeflenmektedir |
| 3.5.2.1. | Yurttaş Bilimi esaslarına uygun olarak yurttaşların proje üyesi olarak katıldığı araştırma projelerinin sayısı | Yurttaş Bilimi esaslarına uygun olarak 2028 yılı sonuna kadar üniversite düzeyinde yurttaşların proje üyesi olarak katıldığı proje sayısının toplam 16 proje olması hedeflenmektedir. |
| 3.5.2.2. | Yurttaş Bilimi esaslarına uygun olarak projelerde çalışan yurttaş sayısı | Yurttaş Bilimi esaslarına uygun olarak 2028 yılı sonuna kadar üniversite düzeyinde proje üyesi olarak katılan yurttaş sayısının toplam 180 yurttaş olması hedeflenmektedir. |
| 3.5.2.3 | Yurttaş Bilimi konusunda düzenlenen eğitim programlarının toplam sayısı | 2027-2028 akademik yılı sonuna kadar üniversite düzeyinde yurttaş bilimi esaslarına uygun düzenlenmiş toplam 4 eğitim uygulanması hedeflenmektedir. |
| 3.5.3.1 | Bilim Köprüsü kapsamında K12 öğrenci gruplarına ve/veya öğretmenlerine yönelik düzenlenen etkinliklerin sayısı | Bilim Köprüsü kapsamında K12 öğrenci gruplarına ve/veya öğretmenlerine yönelik her yıl üniversite düzeyinde toplam 7 etkinlik düzenlenerek 2028 yılı sonuna kadar 28 ekinlik gerçekleştirilmesi hedeflenmektedir. |
| 3.5.3.2 | Bilim Köprüsü kapsamında etkinliklere katılan K12 öğrencilerinin ve/veya öğretmenlerinin sayısı | Bilim Köprüsü kapsamında düzenlenen etkinliklere her yıl üniversite düzeyinde toplam 350 K12 öğrencisi ve/veya öğretmeni katılması, 2028 yılı sonuna kadar toplam 1400 katılımcıya ulaşılması hedeflenmektedir. |
| 3.5.3.3 | Bilim Köprüsü kapsamında K12 öğrencileriyle ve/veya öğretmenleriyle birlikte yürütülen bilimsel araştırma projelerinin sayısı | Bilim Köprüsü kapsamında, 2028 yılı sonuna kadar K12 öğrencileriyle ve/veya öğretmenleriyle birlikte yürütülen toplam 8 bilimsel araştırma projesi olması hedeflenmektedir. |
| 4.1.1.1 | İEÜ Değerlerinin davranışsal düzeyde gözlemlenebilir olması için davranış setlerinin oluşturulması | İEÜ Değerlerinin davranışsal düzeyde gözlemlenebilir olması için, 2026 yılı sonuna kadar farklı iç paydaşlar için davranış setlerinin tümünün tanımlanması hedeflenmektedir. |
| 4.1.1.2. | İEÜ Değerlerinin tutundurulması amacıyla düzenlenen eğitim faaliyeti sayısı | İEÜ Değerlerinin tutundurulması amacıyla Üniversite genelinde her yıl 2 eğitim düzenlenmesi hedeflenmektedir. |
| 4.1.2.1. | İç paydaşların İEÜ Değerlerinin ne ölçüde uygulamaya yansıdığına (değer-uygulama uyumuna) yönelik algısı. | 2028 yılı sonuna kadar iç paydaşların en az %70’nin İEÜ Değerlerinin uygulamalara yansıdığına dair olumlu algıya sahip olması hedeflenmektedir. |
| 4.1.3.1 | Güncellenen mevzuat (mevcut yönetmelik, yönerge ve politikalar) sayısı | Her yıl en az 3 mevzuatın gözden geçirilerek güncellenmesi hedeflenmektedir. |
| 4.2.1.1 | İlgili paydaşların tüm akademik kurul kararlarına kolay erişimini sağlayan dijital platformun etkinleştirilmesi. | 2025 yılı sonuna kadar akademik kurul kararlarına kolay erişimi sağlayacak platformun etkinleştirilerek kararların bu dijital platform üzerinden paylaşılmaya başlanması hedeflenmektedir. |
| 4.2.2.1 | Öğrencilerin ve tüm çalışanların başvuru ve taleplerinin izlenebilir olması için dijital bir mekanizma kurulması. | Öğrencilerin ve tüm çalışanların başvuru ve taleplerini izleyebilmesi için 2025 yılı sonuna kadar dijital mekanizmanın kurulması ve etkinleştirilmesi hedeflenmektedir. |
| 4.2.2.2 | Öğrencilerin ve tüm çalışanların başvuru ve taleplerinin gün olarak ortalama sonuçlandırılma süresi | Öğrencilerin ve tüm çalışanların başvuru ve taleplerinin sonuçlandırılma süresinin 2028 yılı sonuna kadar en fazla 7 iş günü ortalamasına ulaşılması hedeflenmektedir. |
| 4.2.3.1. | Paydaşların yer aldığı danışma kurulunun yaptığı toplantı sayısı | Fakülte/MYO/Enstitü düzeyinde her yıl en az 1 adet paydaşların yer aldığı danışma kurulu toplantısı yapılması hedeflenmektedir. |
| 4.2.3.2. | Akademik birimler tarafından danışma kurullarına ek olarak gerçekleştirilen dış paydaş görüşme sayısı | Akademik birimler tarafından danışma kurullarına ek olarak gerçekleştirilen dış paydaş görüşme sayısının, bölüm/program düzeyinde her akademik yıl en az 2 olması hedeflenmektedir. |
| 4.2.3.3. | Öğrenci temsilcisinin katıldığı akademik kurul toplantı sayısı | Fakülte/MYO/Enstitü düzeyinde öğrenci temsilcisinin katılıdığı akademik kurul toplantı sayısının yılda en az 2, olması hedeflenmektedir. |
| 4.2.3.4 | Öğrenci geri bildirim raporu sayısı | Bölüm/program düzeyinde her yıl 2 adetöğrenci geribildirim raporu yazılması hedeflenmektedir. |
| 4.2.3.5 | Paydaş geri bildirimleri doğrultusunda alınan karar sayısı | Fakülte/MYO/Enstitü düzeyinde, 2028 yılı sonuna kadar paydaş geri bildirimleri doğrultusunda alınan karar sayısının toplam 250 olması hedeflenmektedir. |
| 4.2.4.1 | Birim temelli bütçeleme sistemine geçilmesi | 2026 yılı sonuna kadar birim temelli bütçeleme sistemine geçişin tamamlanması ve kullanılmaya başlanması hedeflenmektedir. |
| 4.3.1.1. | Akademik ve idari görevlerle ilgili yetkinlik tanımı yapılan pozisyonların tüm pozisyonlara oranı | 2025 yılı sonuna kadar akademik tüm pozisyonların yetkinliklerinin tanımlanması hedeflenmektedir. |
| 4.4.1.1 | Kalite Yönetim Sistemi Birimi (KYS) kurulması | 2025 yılı sonuna kadar Kalite Güvence Ofisi’nin kurulması ve faaliyete başlanması hedeflenmektedir. |
| 4.4.1.2. | Kullanıcıların görüşleri alınarak yalınlaştırılan ve belgelenen süreç sayısı | Üniversite genelinde akademik her yıl 10 sürecin, kullanıcıların görüşleri alınarak yalınlaştırılması ve belgelenmesi hedeflenmektedir. |
| 4.4.1.3 | Ölçütleri geliştirilen kritik süreç sayısı | 2028 yılı sonuna kadar 10 kritik sürecin ölçütlerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. |
| 4.4.1.4 | Kritik süreçlerin tamamı için PUKÖ döngüsü takvimin oluşturulması | 2026 yılı sonuna kadar kritik süreçlerim tamamının PUKÖ döngüsü takviminin oluşturulması hedeflenmektedir. |
| 4.5.1.1. | Üniversitenin temel görevlerine ve stratejilerine yönelik düzenlenen çalıştay sayısı | Üniversitenin temel görevlerine ve stratejilerine yönelik Üniversite genelinde 2026 yılı itibariyle her yıl 3 adet çalıştayın düzenlenmesi hedeflenmektedir. |
| 4.5.1.2. | Çalıştaylara katılanların memnuniyet düzeyi. | Üniversitenin temel görevlerine ve stratejilerine yönelik düzenlenen çalıştaylardan her yıl ortalama en az %80 memnuniyet oranına ulaşılması hedeflenmektedir. |
| 4.5.2.1. | Kurum içi iletişimi kolaylaştıracak iletişim platformunun belirlenen sürede tamamlanması | Kurum içi iletişimi kolaylaştıracak iletişim platformu (MyIEU) sisteminin 2025 yılı sonuna tamamlanması ve kullanıma açılması hedeflenmektedir. |
| 4.5.3.1 | Yatay ve çapraz iletişimi kolaylaştırmak amacıyla oluşturulan birimlerarası geçici görev takımlarının belirli bir dönemdeki toplam sayısı. | Üniversite genelinde her yıl 15 adet geçici görev takımının oluşturulması hedeflenmektedir. |
| 4.5.4.1. | Birimler ve kişiler arası açık iletişimi güçlendirmek amacıyla düzenlenen sosyal etkinlik sayısı | Birimler ve kişiler arası açık iletişimi güçlendirmek amacıyla Üniversite düzeyinde her yıl 24 sosyal etkinlik düzenlenmesi hedeflenmektedir. |
| 4.5.5.1 | Düzenlenen rektörlük ve dekanlık-öğrenci toplantıları sayısı | Rektörlük ve Fakülte/Yüksekokul/Enstitü düzeyinde öğrencilerle her yıl 15 toplantı düzenlenmes |
| 4.5.5.2 | Düzenlenen rektörlük ve dekanlık-akademisyen toplantılarının toplam sayısı | Rektörlük ve Fakülte/Yüksekokul/Enstitü düzeyinde akademisyenlerle her yıl en az 15 toplantı düzenlenmesi hedeflenmektedir. |
| 4.6.1.1. | Kişilerim yetki alanı kapsamındaki ilgili verileri anlık olarak izleyebileceği SPOT modelinin geliştirilerek uygulanması | 2025 yılı sonuna kadar kişilerin yetki alanı kapsamındaki ilgili verileri anlık olarak izleyebileceği SPOT modelinin uygulanmaya başlanması hedeflenmektedir. |
| 4.6.2.1. | Yeni öğrenci bilgi yönetim sistemine geçişin tamamlanması | 2025 yılı sonuna kadar yeni öğrenci bilgi yönetim sistemine geçişin gerçekleştirilmesi hedeflenmektedir. |
| 4.6.2.2. | Öğrencilerin yeni sistemden memnuniyet düzeyi | 2028 yılı sonuna kadar öğrencilerin yeni öğrenci bilgi yönetim sisteminden ortalama %70 memnuniyet oranına ulaşılması hedeflenmektedir. |
| 4.6.3.1. | Araştırma projeleri bilgi yönetim sisteminin tamamlanması | 2026 yılı sonuna kadar araştırma projeleri bilgi yönetim sisteminin kullanılmaya başlanması hedeflenmektedir. |
| 4.6.4.1 | İnsan Kaynakları bilgi yönetim sisteminin tamamlanması | 2026 yılı sonuna kadar insan kaynakları bilgi yönetim sisteminin kullanılmaya başlanması hedeflenmektedir. |
| 4.6.5.1. | Mekan ve etkinlik yönetim sisteminin tamamlanması | 2025 yılı sonuna kadar yeni mekan ve etkinlik yönetim sisteminin kullanılmaya başlanması hedeflenmektedir. |
| 5.1.1.1. | Güzelbahçe kampüsüne kademeli geçiş planının belirlenen süre içinde tamamlanması | 2025 yılı sonuna kadar Güzelbahçe kampüsüne kademeli geçiş planının hazırlanması hedeflenmektedir. |
| 5.1.2.1. | İki kampüs arasında ders programlama için eşgüdümü sağlayacak metodolojinin geliştirilmesi | 2025 yılı sonuna kadar iki kampüs arasında ders programı açısından eşgüdümü sağlayacak metodolojinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. |
| 5.1.3.1 | İki kampüs ve şehir merkezi arasında ulaşım modeli geliştirilmesi | 2025 yılı sonuna kadar iki kampüs ve şehir merkezi arasında ulaşım modelinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. |
| 5.2.1.1 | Balçova kampüsünde yeni sosyalleşme alanlarının büyüklüğü | Balçova kampüsünde 2028 yılı sonuna kadar toplam 500 metrekare ek sosyalleşme alanına ulaşılması hedeflenmektedir. |
| 5.2.1.2 | Balçova kampüsünde yeni spor alanlarının büyüklüğü | Balçova kampüsünde 2028 yılı sonuna kadar toplam 650 metrekare yeni spor alanına ulaşılması hedeflenmektedir. |
| 5.2.2.1. | Güzelbahçe kampüsünde Öğrenci Merkezinin belirlenen süre içinde kurulması | 2028 yılı sonuna kadar Güzelbahçe kampüsünde Öğrenci Merkezinin kullanılır hale getirilmesi hedeflenmektedir. |
| 5.2.3.1 | 2025 yılı itibariyle öğrenci kulüplerine ayrılan mevcut fiziksel mekanlarda, belirlenen dönemde sağlanan artış | 2025 yılı itibariyle öğrenci kulüplerine ayrılan fiziki mekan büyüklüğünün 2028 yılı sonuna kadar metrekare olarak %50 artırılması hedeflenmektedir. |
| 5.3.1.1. | Sürdürülebilirlik Ofisinin kurulması | 2025 yılı sonuna kadar Sürdürülebilirlik Ofisinin kurulması hedeflenmektedir. |
| 5.3.1.2 | Üniversitenin yeşil üniversite endeksleri (örneğin, UI Green Metric) listesine girmesi | 2025 yılı sonuna kadar Üniversitenin yeşil üniversite endeksleri (örneğin, UI Green Metric) listesine girmesi hedeflenmektedir. |
| 5.3.2.1 | Balçova Kampüsünde kişi başına su tüketiminin azaltılması (lcd). | Balçova kampüsünde 2028 yılı sonuna kadar kişi başına su tüketiminin 2025 yılına kıyasla %10 azaltılması hedeflenmektedir. |
| 5.3.2.2 | Güzelbahçe Kampüsünde yağmur suyu hasadı sistemi kurmak | Güzelbahçe kampüsünde 2028 yılı sonuna kadar yağmur suyu hasadı sisteminin kurulması hedeflenmektedir. |
| 5.3.2.3 | Güzelbahçe Kampüsünde gri su kullanımı sistemi kurulması | Güzelbahçe kampüsünde 2028 yılı sonuna kadar gri su kullanımı sisteminin kurulması hedeflenmektedir. |
| 5.3.3.1 | Balçova ve Güzelbahçe kampüslerinden kapsamlı bir atık toplama sisteminin belirlenen sürede kurulması | 2028 yılı sonuna kadar Balçova ve Güzelbahçe kampüslerinde atık toplama yönetim sistemlerinin kurulması hedeflenmektedir. |
| 5.3.3.2 | Balçova ve Güzelbahçe kampüslerinde geri dönüşüme kazandırılan atık miktarının toplam atık miktarına oranındaki artış | Balçova ve Güzelbahçe kampüslerinden geri dönüşüme kazandırılan atık miktarının toplam atık miktarına oranının 2024 yılına kıyasla 2028 yılı sonuna kadar toplam %20 artırılması hedeflenmektedir. |
| 5.3.4.1 | Balçova Kampüsü için yıllık sera gazı emisyon yoğunluğunda azalma oranı (CO2) | Balçova kampüsünde sera gazı emisyon yoğunluğunda, 2028 yılı sonuna kadar 2024 yılına göre %10 azalış sağlanması hedeflenmektedir. |
| 5.3.4.2 | Güzelbahçe kampüsünde yenilenebilir enerji sistemlerinin kurulması | Güzelbahçe kampüsünde 2028 yılı sonuna kadar yenilenebilir enerji sisteminin kurulması hedeflenmektedir. |
| 5.3.5.1. | Sürdürülebilirlik liderliği programlarına yıl bazında katılanlan öğrenci ve personel sayısı. | Sürdürülebilirlik liderliği programlarına üniversite genelinde her yıl 100 kişinin katılmasının sağlanması hedeflenmektedir. |
